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案例简介
建立教学思政团队,实现‘大思政’,是一个涉及学生德行的关键改革路径,因此,它是一个系统的工程,应该从教学管理、机制创新、协同育人等多方面统筹资源。这就需要建立一个党委统一领导、专家跟进、专兼职师资融合、跨专业联动支持,各专业骨干教师参与等纵向统领、横向跨院系的参与与配合。本团队在校党委的统领下,由钟秉盛牵头,开展思政教学团队建设。其中,专兼职教师三名,跨专业教师(马克思主义学院、基础教育学院)两名,都是长期从事教育教学一线,具有丰富的教学实践和开展思政教育的能力,保障了课程思政教学案例的顺利实施。
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