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案例简介

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以素质教育课、专业能力课、实践课“三课堂”协同育人式全过程的课程思政教学体系为抓手,以项目建设、精品课建设、技能竞赛和大学生创新创业训练四个平台为载体,通过“率先试点+逐步推进”结合、“理论十实践”结合、“线上+线下”结合的方式,稳步推进部分特色课程思政教学改革,实现各类专业课程与思政课程协同育人,组建年龄结构合理、多学科背景互相支撑、良性互动的课程教学团队。


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