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案例简介
本课愿是在专注在护理教学领域中探索,护理专业的教学不只传授书本知识,还要教会护理专业技术操作,因此,本课题不只是在传授书本中进行探索,也在对如何更好的提升护理操作教学进行探索。因此,本课的开展,可以为其他高校护理教学方案提供参考,提升护理人才的培养水平,提高护士临床工作的护理服务质量。
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