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基于公共体育(蔡李佛举)课程的“以武化人”课程思政教育创新与实践

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案例简介

2016 年习近平总书记在全国高校思想政治理论会上指出“各门课程都要守好一段渠,种好责任田,使各门课程与思政理论课程同向同行”;2017 年,中共中央办公厅和国务院办公厅印发了《关于深化教育体制机制改革的意见》,要求健全建立全员育人、全程育人、全方位育人的体制机制,充分发掘各门课程中的德育内涵。2020 年教育部正式发布《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求各高校的全部课程都要贯彻实施“课程思政”。“课程思政”是是落实立德树人根本任务、完善三全育人机制的重要载体,是奠定大思政教育体系和满足五育并举要求的重要基石。

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