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新工科背景下的电工电子实验教学改革与实践

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案例简介

(1)突出“以学生为主体,厚基础、强能力、求创新、促应用”的实验教学理念,在实验教学方法和手段、实验管理体制、考评机制和实验教师队伍等方面进行了一系列改革和实践,构建以学生实际操作技能、工程综合设计能力和研究创新能力这“三个能力”为核心的“12345”实践教学体系。

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