1.树立立德树人、多方联动、“三全育人”的崭新理念

首先要革新教师课程理念，践行立德树人目标。高校教师的职责不仅是“教书”，最关键的是“育人”，即不仅要通过“教”的方式方法将科学知识传授给学生，还要通过教师的言传身教培育学生良好的思想品德。各学科教师要主动开发课程内容中蕴含的育人资源，将专业知识与育人资源有机融合，形成在课堂教学中主动育人的自觉性。其次，要树立共同体意识，促进各方联动合作。