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职业院校“三领三提三建”数字化资源建设模式的研究与实践

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(1)模式创新:创建“三领三提三建”数字化资源建设新模式

成果团队围绕资源建设企业参与度不高、优质资源不足,建设与使用脱节,资源管理与评价单一等问题,深入探索实践,创建了职业院校“三领三提三建”数字化教学资源建设模式,深化产教融合,国家职教知名专家领衔,标准引领,思政统领,多方合作共建优质教学资源;育训并举开放共享资源,提高人才培养质量、提升社会培训能力和提质专业服务效能,强化了专业人才培养供给侧与产业需求侧的对接,搭建职业与教育之间的桥梁;构建智能网络学习空间,搭建诊改分析平台,建立学分互认机制,打造智慧在线学习生态,推进教育现代化。

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