针对水产特色课程编制教材、课程实施大纲、课程实施安排、考核评价方式等课程要素，使学院特色课程具有稳定性、一致性、科学性和连续性。优选《水产养殖专业英语》等课程进行翻转课堂和案例教学。在课堂教学中首先充分发挥学生主体性作用，让学生主动参与和全程参与，将单一的课堂讲授扩大到学生自学、讨论、科研和实践。