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案例简介
线上慕课,我们选用的是武汉科技大学余学斌教授的《证券投资学》。本团队根据游戏互动式教学的理念,设计了一种线下的创新试验课。事先学生在线上平台学习过 k 线的基础知识。由于线上授课老师讲得过于简洁,导致很多同学上完课后对于这部分内容感觉比较模糊。对此我们有所预料。我们备课时发现课程确实讲得简洁,对于经验丰富的老股民能够听明白,但是对于初学者的学生来讲,听这样的课入门恐怕很难。线上老师如此讲课可能有很多原因,当时我们已经意识到要做好给学生重新讲一遍的准备。因为本校学生学习自主性还是较差的,于是先花了一次线下课的时间给他们详细讲解线上慕课已经讲过的 k 线内容,鉴于这部分知识非常重要,同时内容比较繁琐,不好理解和记忆的特点,我们经过反复思索,终于想出了一个做游戏的方法来帮助他们快速理解和掌握最基本的炒股理论和技巧,这就是手工制作关于 K 线组合买卖信号的拼图贴纸游戏。
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