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案例简介
《计算机专业英语》是一门计算机类专业基础课,64 学时。主要是培养学生的英语阅 读技巧和语言运用能力。到 2022 年,课程已覆盖 4 个专业,16 个班。本案例借助课程教学 团队自主开发的省级在线精品课程《IT 英语》,遵循以“ 学生为主体,教师为主导 ”的原 则,采用“线上、线下结合 ”、“分组、分层结合 ”、“理论、实践结合 ”和“集中、分散 结合 ”的教学策略。根据个人意愿和学力基础,采取自愿+选拔的方式将学生分为 A、B、C 三个层级,制定不同的教学要求和不同的评价考核目标,分 A 级和 B、C 级两批次面授, 以达到实行个体化教学的教学目标。
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