秉持知识育人、思想育人、审美育人和立德树人相结合的育人理念，通 过经典诗文的诵读和演讲教学，提升学生的人文素养与审美素养，形塑积极 的人生观、价值观，强化中华文化认同，提升文化自信。课程打破了线性教学内容的结构，代之以模块式内容设计:第一个模块是课程基础部分，通过“发声技能与形象塑造”的教学与实践， 激发学生对于朗诵与演讲的兴趣，提升文化自信；第二个模块是“课程思政”实施的主体部分，旨在将经典诵读的光芒照进学 生的现实人生，发挥积极的价值引领作用；第三个模块是训练学生的逻辑思维和即兴表达能力，立意高远，思考深入， 具有良好口才以及积极主动参与社会竞争的能力。