1解剖学与人文学科、临床医学及信息技术的有效融合，突破传统解剖学课程建设的局限，打破了学科壁垒。坚持以提升临床应用能力为导向，践行“医教协同”政策，以省一流课程建设为抓手，提升课程建设的内涵和质量，建成符合新时代党和国家对医学教育发展的最新要求的创新解剖学课程，强化了新医科背量下各学科之间相互融合和创新的课程建设，实现教学理念和课程建设的创新跨越，全面推进新医科建设，落实培养高素质临床应用型医学人才的目标。