(1)以应用型药学人才培养为目标，以一流课程建设为抓手，打造以“一目标、三途径、五融合”为特征的高阶课程。

以“立德树人”为根本任务，围绕学生基础知识、应用能力和思维方式的共同发展，将专业知识传授、实践技能训练与行业需求相结合。根据课程特点挖掘思政元素，发挥课程思政的育人功能，既注重基础知识和基本技能，又强调知识的时代性、前沿性、实践性，构建了对标产业需求、适应学科发展的分析化学理论和实践课程体系