（2）打造“多元课堂联动”，贯通学科教育与实践情境。

理论课堂为学生提供专业知识、理论和方法；实践课堂为学生提供实践问题、实验平台和训练场所；双创课堂为学生提供创新研究、项目孵化、商业运营 。“多元课堂联动”将实践难题和知识难点转

化为科学问题、学科竞赛选题，打破知识、学科、空间边界，将价值导向和专业知识有效渗透到具体实践中。