1）医学遗传学教学实践中课程思政元素的探索与融入

成果申报人发表的《医学遗传学教学实践中课程思政元素的探索与融- 15 -入》一文，从医学遗传学课程思政教育的意义、医学遗传学课程思政教育的思路与实践、课程思政教育评价和教学展望等 4 个方面进行探讨，从九个方面对医学遗传学课程思政教育的思路与实践进行了阐述：①提高教师思政水平，打造优秀教研团队；②教师践行师德师风，塑造学生高尚医德医风；③讲好中国故事，激发学习热情；④关注医学人文，提高学生职业道德素质；⑤深挖思政元素，更新教学大纲；⑥讲好科学家故事，吸取榜样的力量；⑦凝练课程思政教育要求，制定课程思政教育方案；⑧多样化模式融入课程思政；⑨加强学生医学伦理素养。