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创新思维训练中的思政融合—以可拓学为例

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案例简介

生成创意解决难题是社会急需的核心能力。创新创业教育是培养我国社会主 义现代化建设所需要的高质量创新人才的关键环节。本课程全面、系统地介绍 创新的路径与创新的科学方法,在对比主要创新方法的基本原理与特点基础上 引入中国原创学科可拓学理论,重点学习创新的模型构建、发散思维的系统性 拓展方法及创新策略生成的可拓变换方法等。通过电影分析、故事解读等多种 有趣的形式,讲授产生创意的基本理论和方法,训练矛盾问题处理的基本方法 与流程,拓展思维,为后续专业课学习培养一种应用知识解决问题的创意生成 能力和流程化、形式化创新的能力。

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