(1)创新教学内容重组策略:采取腾空间、增难度、重融合三种措施重塑教学内容，有效扩充教学容量、提高教学效率，做到教学内容现代化;将太行精神、吕梁精神等元素融入到仪器分析原理、仪器发明过程、仪器分析应用等内容，用身边的革命人物和革命事件教育学生，凸显山西红色文化底蕴，培养“热爱祖国、艰苦奋斗、不怕牺牲、无私奉献”的四有新人。