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案例简介
(二)创新校外导师制度,实行开放的众人培养制度
我学科在学术型研究生培养中引入校外导师制度,但我学科坚持校外导师不是校内导师的重复,要求校外导师的业务专长必须与校内导师严格互补,宁缺毋滥。主要聘任了山西省发改委相关部门处长、中国经济时报社高级记者等经济社会一线管理与调查人员。校外导师指导学生主要①通过学科微信群即时分享经济社会一线前沿讯息和一手资料、②某于科研需要,定期安排学生赴校外导师工作环境中进行现场教学、③定期邀请校外导师来校报告交流、④为研究生提供工作实习机会。
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