（1）新的视角和理念：本次课程讲解采取“讲好革命史、讲好党史”的宏观视角和国家民族的大历史和地方的小历史相结合的理念。

（2）对网络教学资源的辩证分析：网络教学资源和纸质教学资源系同出一源，都是对历史的记载和研究成果，只是载体不同；在内涵上和传统教学资源没有区别，它更应该是一种平台、手段和载体，利用好这一平台可以有效的提升教学效果。