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案例简介
1.特色创新
在教学方法上，利用互动体验，帮助学生理解跨时代的文学现象。在教学内容上，与时俱进，以疫情的时代背景进行切入等教学内容。
在教学内容上，从魏晋时期扩展到先秦两汉，从历史的视野来反观文学的发展和人生观的建构。
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