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案例简介

计量经济学课程教学团队围绕教学改革与研究所取得的一系列成果, 经总结 提炼后, 先后通过编辑出版教改论文集和在《统计研究》、《统计教育》、《统 计与信息论坛》、《兰州商学院学报》等学术刊物发表教改研究论文等多种途径 加以推广, 并在我校其他专业课程教学改革过程加以应用, 获得了积极的社会评 价。

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