一是结合了当下疫情的特殊条件，将我们所学的内容糅合进了科学防控中，一定程度上对部分学生提出的所学知识无用论的观点做出反击，具有一定的针对性、时效性和创新性；二是在讲授专业知识的同时，也融合了对学生的政治教育，做到了有效的统一，提升了学生的爱国情怀，做好新时代的大学生。