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一校一品赋能三融合五井举锻造新时代龙的传人的育人创新与实践

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(一)创新群教育被需值教育育人理念:学校原创提出“群教育被需值教育立德树人”育人理念,实施“1123 工程”(倡导学生崇拜1位英雄、掌握1门技能、擅长2项体育活动、唱好3首歌),培养“三有(目中有人、心中有情、手中有爱)“三动”(动手、动脑、动口)“四会(会学习、会交往、会生活、会工作)技术技能人才。项目以《泉州高校舞龙舞狮体育项目开展的必要性与可实施性研究》等课题成果为依据实施立德、健身、强技三融合育人模式,是学校育人理念的成功实践。

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