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基于“群教育”理念的“三元双师”型 教师队伍成长道路建设与综合改革

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(1)创新教育理念,构建整合资源组建团队立德树人的“大职教”格局

学校立足新时代职业教育内涵发展和构建人类命运共同体背景,提出了新的“群教育”理念,旨在培养“群意识”和“群能力”坚持合作性、利他性、集体性和社会性。基于“群教育”理念,学校在教师队伍建设中,组建由高校教师、行业大师、企业匠师共同组成的教师团队,从企业需要的导向出发进行校企合作,整合政府行业企业高校资源开展产学研活动,以培养社会主义建设者和接班人为使命落实立德树人根本任务,

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