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案例简介
《计算机网络与通信》是计算机类、电子类等理工科专业的核心课程,在我国建设网络强国、5G发展如火如茶、物联网技术蓬勃发展的大背景下,该课程的地位愈发凸显。该课程着重介绍计算机网络的分层体系结构,课程的教学特点是理论多于实践,学生学习起来具有一定的难度。在这样的课程背景下,如何合理地将思政元素融入专业知识的教学中,便成了一个难题。
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