(1)以岗为基，创新“三层次、五模块”课程体系，提升人才培养适应性学院遵循人才培养规律，强化顶层设计，提升课岗匹配度。对接职业标准，拆解装备制造相关岗位知识、技能需求，围绕专业群各专业人才培养目标，构建“底层共享、中层分立、顶层互选”的专业群课程体系立足岗位通用能力，打造共建共享的基础课程，实现底层共享围绕产业发展需求，打造“机制、模具、机电、数控、机器人”五大模块的专业核心课群，实现中层分立对接行业龙头企业，以三创能力培养为主线，融入典型零部件、X证书案例、技能竞赛任务等，开设特色选修课程，实现顶层互选。