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案例简介

知识水平:使学生建立电力系统保护与控制系统的明晰概念,掌握交直流电网继电保护基本原理及应用方法,具备电力系统故障分析与保护的知识水平。能力水平:使学生掌握电力系统保护配置、整定及工程应用能力,培养学生提炼分析问题能力,逻辑判断能力,团队协作能力以及解决复杂工程问题的能力。价值塑造:结合电力系统保护技术发展历程,实施“课程思政”教学方案,实现专业教育价值引领,培养学生批判质疑、科学发展的正确世界观与价值观。

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