《心理学基础》课程开展思政教育，运用多元教学方法，探索价值引领、知识传授与能力培养三位一体的新时代教育教学新思路和新机制。在课堂上引入优秀党员、优秀教  师、劳动模范、科技先锋的事迹，帮助学生更好地理解信念、人格在职业发展中的作用：在 课堂上，以国家发展、教育事业发展作为观察与记忆原理教学的例证，帮助学生认同改革开  放40年的辉煌成就，将自己融入教育事业，坚定教育职业信念：在课堂上，将“大国重器、 工匠精神、卡脖子技术、粮食安全”融入能力学习，帮助学生领会核心素养教育的重要意义； 在课堂上，将中华民族伟大复兴、百年未有之大变局融入动机学习，帮助学生理解树立个人长远目标的重要性，理解将国家目标与个人目标相契合的重要性。