(1)人才培养模式新

紧密结合社会对建设工程管理专业人才的实际动态需求，以立德树人为根本任务，以学生为中心和主体，科学的创新构建“全程五阶螺旋递进”的高职扩招建设工程管理专业创新人才培养模式。

(2)课程体系新

对高职扩招建设工程管理专业人创新创业人才培养的课程目标(四维目标:知识+技能+情感+创新创业知识、意识、能力目标)、课程设置(三三制课程)、课程教学模式(线上+线下混合教学模式)、课程教学方式(“教-学-练-赛-创”一体的教学方式)进行了结合学生实际情况和企业需求的创新。