本项目抓住了新常态下“大众创业、万众创新”的时代特征，分析了高职院校大学生创新创业教育的特征，大学生创新创业教育中存在的问题进行了深入细致的研究。

本文立足于创新创业教育的复杂性，通过分析发现了政府、高校、师资、社会四种因素在大学生创新创业教育中各自的重要作用和彼此的内在联系，从而从四个不同维度提出了立体化的建议，进行了多角度、全方位、较为深入的研究与分析。