按照“颗粒化资源、系统化设计、结构化课程”的组织建构逻辑，结合园林施工员、项目经  理在实际工作岗位中的工作内容，分析应具备的职业能力，围绕园林设计岗位，分析其初始岗、 晋升岗和发展岗几个工作岗位的工作内容，按照岗位能力递进和遵循学习者的认知规律、学习进  程进行结构化课程设计，按照完成工作的难易程度系统设计教学内容，并进一步细化为完成城市  不同类型园林绿地管理每项工作任务所需掌握的知识、技能点，具体内容如下图所示。建设的课  程资源涵盖所有基本知识点和岗位基本技能点，为在校学生培养和提升园林绿化管理能力提供了 系统、全面的网络资源。线下根据“产学研结合、学岗融通”的人才培养模式，与企业深度合  作，以实际工程项目为载体完成教学，实现教学内容和工作过程的系统循环。同时，为企业从业人员系统提升专业理论知识素养搭建平台。