（一）创设“五化”主题滴灌式教学模式

为了加强课程思政协同育人的效果，《地籍测量与测量》课程通过创设“启-感-内-强-深”五化主题滴灌式教学模式，采用项目导学，通过实施对话式、专题式、辩论式、案例式、探究式、线上线下混合式等多元化教学方法，将“依法测量、家国情怀、工匠精神”等思政主题、思政元素滴灌式融入教学全过程。知识、技能步步递进；感情、素养层层深化，激发课堂活力。知识传授、能力培养、思想引领融入到教学过程之中，有力提升课程思政育人育人实效。