根据工业设计专业需小班授课的要求和特色，本课程内除了理论内 容集中讲授，其余的调研实践、设计讨论与指导等环节都以分组的形式 进行。课程内特意设计了三个教学环节，用以训练和培养学生们的“五 力”,即：自主学习力、思辨分析力、观察共情力、沟通协作力、创新 表达力。