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案例简介

本课程以“健康第一,终身体育”为指导思想。根据高职学生的身心发展的特点和认知水平设计教学过程。将提高学生身心健康贯穿于运动技能学习的全过程。同时结合我院人才培养目标,课程建设预期,力争做到既符合《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》对乒乓球教学要求,使教学内容更加丰富、充实,使学生树立终身体育的意识,提高运动能力,掌握更多的科学锻炼身体的方法,养成体育锻炼的习惯,充分挖掘本课程内涵的课程思政教育元素。

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