本课题以广东行政职业学院为例进行个案研究，该校管理类专业比较全面，包 括行政管理、企业管理、人力资源管理、社区管理、酒店管理等。管理类专业开办 多年，主要面向国内尤其是珠三角市场，专业设置、课程设置以及师资都有了瓶颈。 在没有国际化之前往往画地为牢，难以有效突破，因此，抓住“一带一路 ”的契机， 深层次、多形式、全方位的国际化办学，尤其把握服务“一带一路的战略 ”，有的  放矢，大力提升管理专业的核心竞争力。