开展课程思政与课堂教学的融合探索与实践，主要是把习近平新 时代中国特色社会主义思想作为“课程思政”建设的源头活水，把“课程思政”作为落实立德树人的根本性举措、全方位行动、持续性 推进，把立德树人纳入课堂教学的全过程，牢牢把量“教育着先受教  育”这个难点，牢牢把握思想政治教育元素的“挖据”与“敢入”这  个关健点，牢牢把握课堂教学内容这个根本着力点，实现课堂教学与  课程思政的深度融合、相互促进、有机统一。