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案例简介

在传授单元操作知识的同时,充分发掘课程中蕴含的“思政”元素和育人功 能,将价值塑造、知识传授和能力培养紧密融合。通过追寻科学家足迹,引领学 生树立正确的理想、信念;结合授课内容,引入中国古代经典工程和现代重大工 程,展现我国古代和现代在科技领域取得的重大成就,增强学生的民族自豪感和 三个自信,深刻认识“集中力量办大事”的制度优势:同时,提炼课程研究方法中 蕴含的思想价值和精神内涵,培养学生坚持不懈、精益求精的工匠精神;另外, 将典型案例引入教学,提升学生的环保意识和法律意识,牢固树立“绿水青山就是金山银山”的绿色发展理念,激发学生在美丽中国建设过程中贡献智慧和力量。

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