第一，从中华优秀传统文化的发展历程中融入。本课程从自然环境、生产方式、 政治结构三个方面简要分析孕育中华传统文化的社会背景，在此基础上，带领学生   从整体上领略中华传统文化的精神风貌，对中国传统文化体系和特质建立初步的认   知，增强学生文化自信。