通过工程实例和演示实验激发学生学习的兴趣，让学生主动探索 理解压杆稳定性的概念，压杆失稳的机理，培养学生逻辑思维能力；通过欧 拉公式的推导，即由工程实际问题到理论模型的建立及求解这一过程，培养 学生分析问题、力学建模以及解决问题的能力。