教师培养是“三教”改革的关键。拥有一支师德高尚、教学水平高、科研与产业发展服务 能力强的卓越专业教师是高职卓越育人的关键。成果以立德树人为根本，以培养卓越人才为目 标，以产教融合为抓手，探索和实践了卓越专业教师培育有效路径，并在全国高职院校推广应用，成果丰硕。