“双元五维 ”的高职人才培养的核心在专业课程体系。以焊接技术与自动化专业人人才培养为例，依据企业、行业以及社会需求，确定岗位基本知识课程、岗位能力拓展课程、岗位能力提升课程。专业课程体系是基于焊接技术操作员、焊接工艺实施员、焊接生产管理员、焊接质量检验员岗位要求，结合职业资格证书考核标准，将专业课程体系教学内容重构，引入企业实际生产案例进课堂与进企轮岗实训，推进“以岗定课、课证融合、课赛互补、以赛促学、以训促岗”的人才培养模式。