《Photoshop平面设计》课程是教育部立项并通过验收的首批现代学徒制专业——数字媒体技术专业的专业核心课程。团队教师基于OBE理念广泛开展岗位调研，以校企生共创课程的模式设计了符合岗位技术技能和职业素养要求的渐进式教学项目，并融入1+X证书内容建设了丰富的线上教学资源，支撑专业对学生在平面设计岗位群的能力需求；利用   信息化教学平台开展线上线下混合式教学活动并持续改进，以“均衡助学”、“促优考核” 的方式建立分层考核标准，促生优秀作品，组织学生参加各类设计比赛、双创比赛，以赛   促学，以学促赛，不断提升学生能力和深程教学质量；团队的专业教师、思政教师双向贯通，开展“课程思政”教学改革，将思政元素融入体现职业素养的典型工作任务中，并逐步构建起“三台五课”思政育人模式；团队教师以本课程试点引企入校，成立平面设计工 作室并成功申报立项教育部首批现代学徒制试点，逐步深化产教融合，完善校内外实训基地，为课程的分层教学与实践拓展提供了良好的教学与生产环境。