针对“双师型”教师培养缺少成熟模式、校企共育“双师型”教师缺乏有效平台、教师实践技能较为薄弱等问题，2009年3月起，成果完成单位启动了体系化培养“双师型”教师的探索工作，并立项国家级、省级多项相关课题支撑“双师型”教师队伍发展模式研究。2017年总结提炼出“岗训赛证”四元融合的“双师型”教师发展模式，并进行了推广实践。