一、依据数学课程的特点，创新课程思政理念

遵循以学生为中心的教育理念，坚持立德树人的教育根本原则，创立“教师思政+数学课堂思政+学生思政”三位一体的具有数学课程特色的“课程思政+”理念，体现数学课程在课程思政中的独特作用。

二、依据数学课程的特点，明确课程思政目标

数学课程的课程思政使学生在获得数学知识的同时，要得到马克思主义立场观点方法的教育与科学精神的培养，要提高学生正确认识问题、分析问题和解决问题的能力。要注重科学思维方法的训练和科学伦理的教育，要培养学生探索未知、追求真理、勇攀科学高峰的责任感和使命感。