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案例简介
牡丹江师范学院开展基于“专创融合”的人才培养改革与实践已 有十余年历史。学校在不断探索深化专创融合人才培养改革与实践 中,取得了丰富的教学成果、显著的应用效果以及良好的辐射效应, 学校逐步走上了“教师教蠢和非师教育并重、基础学科和应用学科并举、办学水平和服务能力并进”茂往发展轨道。
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