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案例简介
课程依托省级一流本科专业,以学生发展为中心,以学习成果为导向,为不同类型、不同层次的英语类专业学生和英语爱好者提供高质量、多样化、个性化的英语教育服务,为学生的学习搭梯子,促进学生主动学习、全面发展和个性发展;课程围绕人才培养三目标,将思政教育、信息技术与课程建设深度融合,实现课程内容的前沿性、时代性和融合性
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