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案例简介

1.通过影像课程,塑造学生品格、品行、品味的育德目标,培养学生传播和弘扬红色文化精神,从而实现知识内化与品德提升和谐统一,价值观塑造、知识传授的有机统一;

2.通过课程的学习,培养学生用创新创业成果(视频)实现自我价值和社会价值的统一,并适当的服务于社会,实现价值观塑造与能力培养、知识传授的有机统一。

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