以问题为导向，依托智慧教室、多媒体教室、实验室、智能化高级模拟人，引入复杂案例、虚拟急救现场模拟教学，培养学生临床应变能力和高级思维；引导学生从案例中发现科研问题，培养科研意识。依托虚拟仿真平台实现反复训练及讨论，既巩固知识和技能，又克服ICU环境不能接收学生见习的教学痛难点。