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案例简介
以学生为主体，以素质及能力培养为核心： 课程突出体现临床医学背景， 医学人文素质培养贯穿始终，注重能力培养。 以学生为主体，用课前阅读思考、 课上问答式、辩论式教学方法提高学生的临床思维能力、解决问题能力。
会员价：
1400
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原价：
2000
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