《内科学》理论课以“应知、应会 ”为原则，实践课以“懂原理、会思考、会操 作 ”为原则 。教学由课堂授课 、 临床见习两部分构成 。教学内容丰富 、结构科学 合理，临床实践性内容与基础理论相结合，与周边学科有机结合，适应了该课程在培养高技能内科人才中的作用。